„Darbštumo ir profesionalumo vertybės visada išliko mūsų visuomenės priešakyje. Būtent per kvalifikuotus specialistus formuojama nauja mūsų tautos kokybė. Todėl ir toliau nuosekliai imsimės priemonių, kad pagerintume dirbančių žmonių statusą“- teigiama vyriausybė programoje.
20 – imt milijonų gyventojų turinti Kazachstano valstybė reformuodama mokyklinio ugdymo sistemą skatina puoselėti naują darbo kultūrą, stiprindama profesines dinastijas ir didindama visos ekonomikos produktyvumą, kelia dirbančiųjų profesijų prestižą jaunimo tarpe.
Vyriausybė stiprina socialinio dialogo mechanizmus. Viena iš nepriklausomų įstaigų, skatinančių socialinę partnerystę ir geriausios praktikos, įskaitant Tarptautinės darbo organizacijos praktiką, perėmimą, yra Paryžiaus nacionalinė darbdavių konfederacija. Konfederacija atstovauja beveik 60 proc. ekonomikos ir glaudžiai bendradarbiauja su profesinių sąjungų komitetais beveik visuose regionuose. Jos darbotvarkė apima daugybę klausimų – nuo draudimo ir pensijų paketų iki darbo teisės aktų, teikiamų svarstyti parlamentui.
Mėlynosios apykaklės darbuotojai tebėra labai svarbūs šalies eksportuojamai ekonomikai, kurios pagrindą sudaro nafta, dujos, metalai ir žemės ūkis. Viena iš pagrindinių problemų, su kuriomis susiduria Kazachstano darbo rinka, yra nuolatinis darbo jėgos pasiūlos ir paklausos neatitikimas.
Pastangos pertvarkyti nacionalinę profesinio mokymo sistemą pradeda duoti rezultatų. Darbo ministerijos duomenimis, 2025 m. 70 proc. valstybės finansuojamų studijų vietų pagal nacionalinę švietimo tvarką buvo skirta techniniam ir profesiniam mokymui, kad būtų patenkinta darbo rinkos paklausa. Įmonės siūlo garantuotą darbą absolventams. Iš viso pagal šią schemą buvo priimta 43 000 studentų, iš kurių apie 8 000 jau baigė mokymus ir gavo darbą.
Nacionalinis darbo jėgos plėtros centras prognozuoja, kad iki 2030 m. trūks 12 proc. darbo jėgos, ypač techninių ir aptarnavimo profesijų atstovų. Didžiausia paklausa yra sunkvežimių ir autobusų vairuotojų, santechnikų, vamzdynų tiesėjų, suvirintojų ir meistrų.
Dėl darbo jėgos trūkumo darbininkiškose profesijose taip pat gali padidėti darbo užmokestis, todėl kvalifikuotos profesijos taps patrauklesnės jaunesniems žmonėms. Mokymo programos keičiamos į dualinio mokymo modelį, derinant mokymąsi klasėje su mokymu darbo vietoje. Šiuo metu daugiau kaip 100 000 mokinių mokosi 18 000 įmonių visoje šalyje. Daugiau kaip 4 000 įmonių bendradarbiauja su daugiau kaip 600 aukštųjų mokyklų, teikdamos stažuotes, mentorystę ir įrangos atnaujinimą.
Kazachstanas atveria savo profesinio mokymo sistemą ir tarptautiniams standartams. Dabar daugiau kaip 60 kolegijų bendradarbiauja su 30 šalių institucijomis. Diegiama užsienio vadybos patirtis, plečiamas akademinis mobilumas, o devynios techninės ir profesinės kolegijos gavo tarptautinę akreditaciją.
Taip pat dirba pagal Europos kvalifikacijų sąrangą, susiedamas nacionalinius standartus su bendrais Europos standartais. Kartu šalis bendradarbiauja su Europos mokymo fondu pagal ES iniciatyvą „Dialogas ir veiksmai, skirti išteklių turinčiam jaunimui Vidurio Azijoje“. Šia programa, kuria siekiama gerinti jaunimo įsidarbinimo galimybes, profesinio mokymo ir įgūdžių sistemas, remiamas regiono atsigavimas po pandemijos ir kuri bus vykdoma 2022-2027 m., daugiausia dėmesio skiriama įgūdžių ugdymui, kvalifikacijų reformai ir suinteresuotųjų subjektų dialogui, kad jaunimui būtų sudarytos daugiau integracinių galimybių.
Vyriausybė taip pat propaguoja darbines profesijas tarp jaunimo, rengdama karjeros forumus ir profesinius festivalius moksleiviams.
Pirmieji technikos koledžų absolventai atkreipia dėmesį. „Jauni darbuotojai mato, kad jų bendraamžiai pripažįstami už pasiekimus darbe, ir nori sekti jų pėdomis“, – sakė aukštosios mokyklos profesinio mokymo instruktorė.
2025 m. Kazachstano nacionalinė komanda „EuroSkills Herning“ čempionate laimėjo septynis medalius už meistriškumą. Palyginimui, 2024 m. Lione vykusiame „WorldSkills 2024“ čempionate komanda pelnė šešis medalius už meistriškumą. Darbo ministerijos teigimu, rezultatai patvirtina nuolatinį profesinio mokymo kokybės gerėjimą.
Įvertinę Kazachstano pažangą, „WorldSkills International“ atstovai padarė išvadą, kad šalis turi visas prielaidas ateityje rengti tarptautinius ‚WorldSkills‘ renginius ir net Europos lygio čempionatus“.
Socialinis dialogas ir parama būstui
Siekdama paskatinti jaunimą rinktis darbininkiškas profesijas, vyriausybė padeda pramonės, energetikos, transporto, žemės ūkio ir vandens sektoriaus darbuotojams lengvatinėmis sąlygomis įsigyti būstą. 2025 m. bankas „Otbasy Bank“ – buvęs šalies Būsto statybos taupomasis bankas – pradėjo vykdyti lengvatinės hipotekos programą „Nauryz Worker“. Kredito gavėjai gali gauti paskolas su 7-9 proc. palūkanomis, o pradinis įnašas turi būti 10 proc. naujam būstui ir 20 proc. antrinėje rinkoje esančiam turtui.
Kazachstanas, siekdamas padidinti BVP augimą, skatina naują darbo kultūrą, pagrįstą stipria darbo etika, pagarba profesinėms dinastijoms ir įgūdžių ugdymu tarp augančio jaunimo. Plečiantis gamybos pajėgumams, šalis siekia pritraukti daugiau mokyklų absolventų į darbininkiškas profesijas, kad padėtų užpildyti atsirandančias darbo jėgos spragas.
LPS ,,Sandrauga“ pirmininkas Kęstutis Juknis sako, kad Kazachstanas Lietuvą suvokia, kaip mažą, bet kompetentingą šalį, turinčią patirties reformose. Mažai žmonių žino, kad Kazachstanas nepripažino Krymo aneksijos, turi stiprius diplomatinius ir ekonominius ryšius su Europos sąjunga, labai atsargiai vertina Rusijos karą Ukrainoje. Lietuva bendradarbiauja su Kazachstanu transporto ir logistikos srityje, nes tai viena svarbiausių sausumos logistikos linijų tarp Europos ir Azijos. Taip pat vykdomas bendras darbas maisto pramonės, žemės ūkio technologijų, inžinerijos paslaugose ir kt.
Su šia šalimi Lietuva vykdo ir studentų mainus, vysto bendradarbiavimą tarp universitetų ir kolegijų. Kazachstanas galėtų būti dalinis pavyzdys Lietuvai profesinio rengimo, regionų politikos ir pragmatiško planavimo srityse.
Profesinis mokymas-valstybės ekonominis saugumas. Kazachstanas planuoja specialistus pagal realias pramonės šakas, o ne pagal madas, todėl Lietuvos įmonės, kurios skundžiasi darbuotojų trūkumu turėtų dalyvauti programų rengime, teikti praktikos vietas ir įsipareigotų turėti mokestines paskatas už mokinių rengimą. Tikrai yra ko pasimokyti Lietuvai iš šalies, kuri nėra Rusijos satelitas ir yra 9- a didžiausia pagal plota valstybė pasaulyje.
Pagal užsienio spaudą parengė Rūta Gelžinė